Хогвартс. Возвращение (джен)

Третий учебный день в Хогвартсе… Погода для полётов самая подходящая — солнечная, безветренная. Хорошо!

Дабы не смущать новоиспечённых преподавателей, Макгонагалл защитилась дезиллюминирующими чарами и отправилась на поле для квиддича.

Дамблдор поспешно перешёл в портрет Снейпа. Пошарив за рамой, Альбус выудил откуда-то бинокль и растянул его на двоих.

Снейп, прищурив левый глаз и глядя правым в окуляр бинокля, привычно брюзжал:

— Ну ладно, пусть Уизли, я согласен, но Джордан! У-у-у, вылитая папаша, — Снейп оторвал глаз от окуляра и взглянул на Дамблдора. — Знаете, профессор, что эта бесстыдница отвечает, когда её спрашивают, как она рыжих различает?! Я на зельеварении у Лонгботтома слышал…

— Знаю, знаю, — снисходительно улыбается Дамблдор, не отрываясь от бинокля, — замечательная девочка, Северус! Весёлая, остроумная… О! Смотрите, колокольчики разбрасывает!

* * *

Когда Макгонагалл пришла на поле, Фред и Эшли подготавливали пространство для двух разных групп — горизонтальный коридор и вертикальный колодец. Возле коридора лежали в ряд мётлы. Всё поле выстлано подушкой, идти по земле можно только пешком, ни метла не врежется, ни упавший не ударится; стены и купола ограничены — тоже наружу не выпустят, да ещё и размечены серпантином и колокольчиками. Директор, заинтересовавшись, подошла поближе.

Эшли обматывала коридор серпантином и вдруг насторожилась. Она выставила перед собой волшебную палочку и закружилась:

— Фред, — голос у девочки тревожно дрогнул, — здесь кто-то есть!

— О-о-о, простите, — Макгонагалл сняла с себя чары, — просто я не хотела вас смущать… но…

— Фу-у-у! — облегчённо выдохнула Эшли. — Директор! Вы уж лучше смущайте, чем так пугать!

Фред, взмахнув волшебной палочкой, предложил директору стул.

Фред ещё до школы заметил у Эшли эту особенность. Она всегда чувствовала невидимый живой объект, неважно, был ли он скрыт мантией или чарами. Ещё с Ри-Джеем иногда случалось подобное. За Фредом такого не наблюдалось, и он поделился своими опасениями с Чарли, спросил, не нужно ли ему попытаться развить в себе такое чутьё. Тот в ответ хлопнул крестника по плечу и расхохотался:

— Не волнуйся, дружок, драконы не дезиллюминируются, а мантию им никто не предложит, так что ты без этого вполне обойдёшься!

На краю поля показались первокурсники, — девять с Гриффиндора и шестеро с Равенкло, но шума от них было, словно от ста пятидесяти. Наконец все построены в линию возле магического коридора. Макгонагалл, сидя несколько в отдалении, наблюдает.

Ближе к краю стоят трое детей, которых трудно с кем-то спутать: темноволосый взъерошенный Поттер, рыженькая Уизли и между ними Малфой! Великий Мерлин! Глаза сверкают так, что отсюда видно. Солнце, наверное, слишком яркое… Рози держит за руку мальчика, стоящего от неё с другого боку, с самого края. Макгонагалл вгляделась внимательней: кажется это Купер, тот самый…

* * *

В первую очередь Эшли обошла всех девочек с длинными волосами и, закрутив им на макушках пучки, закрепила их заклинанием. Объяснила, что это не прихоть и не учительский каприз:

— Волосы не должны лезть ни в глаза, ни в рот — это будет мешать.

— И в уши тоже, — с самым серьёзным видом добавил профессор Уизли, а Эшли, отвернувшись от ребят, подозрительно закашлялась.

Затем детям объявили, что их разделят на две группы.

— По факультетам? — с беспокойством спросила Рози и, не отпуская Купера, подвинулась поближе к гриффиндорцам.

— Нет, — лукаво улыбнулась мисс Джордан, — по уровню владения метлой.

Поттера и Уизли сразу попросили отойти к колодцу. Роуз шепнула что-то Куперу и, отпустив наконец его руку, пошла куда было велено. Затем отставили чуть в сторону магглов, — их было четверо. Остались те, кто был знаком с метлой раньше.

Вначале предложили выйти вперёд всем, кто, по собственному мнению, летает хорошо. Таких не оказалось. Требование снизилось до "прилично", затем до "неплохо", но ребята продолжали смущённо топтаться на месте.

Эшли шепнула что-то Фреду, он в ответ кивнул, Джордан взяла метлу и вошла в коридор:

— Смотрите, кто может повторить…

Эшли села на метлу, прошла по одной стороне коридора, и, плавно развернувшись, вернулась по другой стороне; затем выполнила крутой разворот и пару горизонтальных восьмёрок. Сойдя с метлы, девочка добавила:

— Больше пока ничего не нужно, только постарайтесь не задевать ни стен, ни купола.

Сразу несколько рук взлетели вверх. Малфоя вызвали первым. Он без труда выполнил всё что требовалось и, довольный, вприпрыжку направился к Рози и Альбусу.

Директор с облегчением отметила, что Поттер и Малфой, кажется, пока не собираются ни отрывать друг другу головы, ни откусывать носы. Вероятно, Снейп не шутил, когда в первый же день заявился из кабинета зельеварения. "Может, Шляпа-то и права…" — подумалось Минерве.

Ещё трое детей — мальчик и две девочки — быстро прошли испытание. Полёт четвертого изредка сопровождался мелодичным звоном, его, посовещавшись, тоже отправили в сильную группу. Двое следующих звенели не переставая и были отосланы к магглам, при этом Эшли нагло во всеуслышание соврала, что когда поступила в школу, тоже летала не ахти… Остались двое мальчишек, которые, помявшись и пошептав что-то учителям, ушли в слабую группу, не испытывая судьбу.

Весь процесс подготовки и распределения занял не более пятнадцати минут, занятия начались.

Мисс Джордан ушла в сильную группу.

Колодец был обмотан серпантином и потому видим для всех. Дети должны были, не цепляясь за стены (будут слышны колокольчики), пройти по спирали до самого верха, ненадолго зависнуть под куполом, совершить медленный вертикальный спуск и мягко остановиться, не врезавшись в подушку.

Шестеро выполнили задание чисто, один немного позвенел. Эшли скопировала рядом с первым колодцем ещё два. В одном остались Эл-Си, Рози и Малфой, во втором разместились трое других детей, хорошо владеющих метлой. Все они получили одно и то же задание: подниматься по спирали друг за другом на достаточно близком расстоянии, естественно, не цепляя и не толкая чужую метлу; под куполом собраться вместе и выполнить синхронный вертикальный спуск. Скорость постепенно увеличивать, и с мягкого тормоза переходить на более резкий.

В третий цилиндр Джордан увела "звонаря". Это был Чейз Мёрфи, русоволосый мальчуган, похожий на ангелочка с рождественской открытки. Эшли прошла рядом с ним весь подъём, внимательно глядя, как подрагивает и слегка виляет помело в руках мальчишки. Внизу она пересела на его метлу, пристроившись сзади, и взяла ученика за плечи. Двинулись наверх. В нужный момент Эшли останавливала метлу, поворачивала плечи Чейза, при этом всё время что-то объясняя. На третий подъём Мёрфи пошёл один. Звона было уже намного меньше! Теперь Эшли попросила мальчугана увеличить скорость, бубенцы ещё изредка позвякивали, но метла шла намного ровнее.

Макгонагалл отметила про себя, что смотреть на него стало значительно приятнее.

Фред что-то объяснял своей группе, Минерва услышала лишь: "первую посадку выбираете сами". Метла была только у преподавателя, это несколько удивило директора.

Фред посадил перед собой мальчишку, который отказался от сильной группы, и провёз его по коридору. Следующий пассажир сидел позади учителя.

Третьей вызвалась одна из девочек. Она села назад, крепко вцепилась в Уизли и, кажется, зажмурилась. Так Фред прокатил всех по разу.

Во второй заход "профессор" катал ребят в неудобной для них посадке. Девочка, которая раньше сидела позади Фреда, теперь была посажена вперед. Она уже не зажмуривалась, но зато так крепко вцепилась в метлу, что казалось, сейчас переломит древко.

Теперь Фред прокатил только шестерых; ребята, проходившие испытание были оставлены "на закуску". Он провёл их по очереди верхом на метле за древко.

Катание закончилось, началось обучение. Фред попросил всех взять мётлы. Эшли, загрузившая заданием свою группу, подоспела на подмогу и скопировала рядом с первым коридором второй.

Теперь Уизли и Джордан работали с новичками вдвоём. Они сопровождали всадников, придерживали, подталкивали, объясняли. Они учили детей держать равновесие и управлять метлой, не отпускали на повороте.

В результате к концу урока все ребята могли самостоятельно пройти на метле по прямой, а те, у кого был уже опыт общения с этим транспортом, выполняли плавный разворот. "Звонари" прошли коридор практически без аккомпанемента.

Пожалуй, это успех! Макгонагалл была приятно удивлена проведённым уроком. Непременно порадовать Дамблдора, и побыстрее!

* * *

Не обошлось, конечно, без казуса. Отличившийся всё же нашёлся!

Эшли тихо окликнула Фреда и скосила глаза в сторону колодца "Поттер-Уизли-Малфой". Оба следили за младшим братом боковым зрением.

Эл-Си шёл по спирали следом за Скорпи. Он несколько раз воровато оглянулся в сторону педагогов и пнул Малфоя древком в помело. Тот, решив что его зовут, резко развернулся и зацепил метлу приятеля, школьный транспорт взбрыкнул и сбросил седока! Эл-Си шлёпнулся на подушку, та издала громкий неприличный звук… Теперь все смотрели на Поттера. Вид у проказника был чрезвычайно растерянный и смущённый, — опираясь на руки, он сидел на подушке в ожидании нагоняя. Но взбучки не последовало, вместо этого раздался дружный взрыв хохота. Смеялись ребята, смеялись оба учителя, да ещё и директор! Это, пожалуй, было похуже любого наказания!

Хохотал в портрете Снейпа Дамблдор, сожалея, что здесь, в замке, ничего не слышно. Сам Снейп, как всегда, недовольно бубнил:

— Опять Поттер! Очередной… На моём веку уже четвёртый по счёту!

Скорпи не понял, над кем и почему смеются, решил, что столкнул приятеля, и почувствовал себя виноватым. Извинившись, он сбросил Северусу метлу. Эл-Си метнул на него сердитый взгляд и насупился.

Эшли и Фреду было видно, что Рози сверху что-то кричит Альбусу, скорее всего, отчитывает братца.

* * *

Мисс Джордан и мистер Уизли отпустили "слабачков" чуть раньше, не преминув похвалить их и поздравить "с боевым крещением", только Купера попросили задержаться.

Стали проверять сильных. В первой тройке спуск был несинхронным — Поттер торопился. Эшли попросила Эл-Си не спешить. Повторили ещё раз, получилось хорошо. Во второй тройке девочка чуть-чуть отставала, и Эшли велела ребятам притормозить, тоже получилось лучше.

— Вы должны чувствовать друг друга, это будет важно, когда начнём играть в квиддич, — сказал Фред.

Чейз прошёл свой путь прекрасно, и Эшли попросила Рози выполнить задание с ним в паре, потом поставила Малфоя третьим, при этом Эл-Си понял, что он наказан, и надулся ещё сильнее. Чейз прошёл по спирали первым, затем последним и, на третий раз, в середине. Всё получилось!

— Ну, что я говорила, — Эшли улыбнулась мальчику, — всё прекрасно!

Дальше произошло самое интересное. В колодец вошёл Купер. Девчонка провезла его по кругу, посадив перед собой, затем что-то тихонько спросила. Ширли кивнул и вцепился в метлу. Эшли прокатила его вверх по спирали, задержалась под куполом и плавно опустилась. На лице мальчишки отразились и страх и ликование одновременно, пугливый серенький мышонок стал даже красив от переполнявших его эмоций! Потом Джордан сошла с метлы и провела седока по кругу. При этом она постоянно что-то объясняла, то слегка потягивая на себя древко то упираясь Куперу в плечо; затем, отпустив метлу, девчонка пару кругов сопровождала Ширли. После этого Эшли отошла в центр, и Купер, цепляясь за стену то древком, то помелом, прошёл путь самостоятельно. Эшли кивнула ему, и парнишка со счастливым лицом прошёлся по кругу ещё и ещё раз!

О-о-о!.. Ширли, кажется, не стоило покидать колодец, потому что три первокурсника сразу набросились на него с радостными криками и, конечно же, повалили парнишку. Счастливый, сражённый собственной радостью Купер лежал на траве и глупо улыбался.

Эл-Си моментально забыл, что дуется на Малфоя, и довольные Эшли и Фред хитро переглянулись.

* * *

Следующий урок прошёл также удачно. Старательные первокурсники Хаффлпафф и сообразительные слизеринцы прилежно выполняли все требования. На этот раз сильных тренировал Фред. Эшли взяла на себя слабую группу. У неё было всего трое подопечных — два маггла с Хаффлпафф и один слизеринец, которого беспечные родители до сих пор не удосужились познакомить с метлой. Все они под руководством Эшли прошли этап, пройденный до них Купером. Конечно, без того фурора, который пережил Ширли.

Директор с довольным видом поздравила профессора Уизли и профессора Джордан с завершением первого рабочего дня. Оба они прошли боевое крещение, с её точки зрения, не просто удачно, но даже… Она, в общем, такого не ожидала!

Ребята остались снимать чары со стадиона, а Макгонагалл поторопилась к себе. Да! Скорей порадовать Альбуса!

* * *

Не успела директор войти, как Дамблдор уже приветствовал её радостным возгласом:

— Прекрасно, Минерва! Всё просто великолепно! Я так рад! — профессор протирал свои очки-половинки. — Ну девочка-то какова, а?!

— Девочка… — бухтел Снейп, — шантрапа! Вот помяните моё слово, она себя ещё покажет… во всей красе…

— Северус, — Дамблдор обхватил Снейпа за плечи и слегка встряхнул, — скоро двадцать лет, как война закончилась, а вы всё такой же пессимист, ну нельзя же так, в конце-то концов!

— Минерва, — Снейп недовольно повёл плечами, пытаясь освободиться от объятий Дамблдора и обращаясь к Макгонагалл, — а что там было… с подушкой?

— Ах, это… — и директор, усмехнувшись, начала рассказывать…