Lady Astrel

Ночь. Что ты: время суток или стихия — черная, засасывающая бездна?
Что ты: тень планеты или иное измерение? К тебе можно относиться как к факту, о тебе можно размышлять как о загадке. И слагать песни.
Ночь — время любви и черных кошек. Ночью рождаются гении и умирают злодеи. Ночь — черное покрывало покоя.
Ночью лучше думается, потому что это — не наше время; потому что днем нам некогда думать. Ночь — время творения. Бог тоже творил ночью. Ибо днем можно только строить. Он слишком прозаичен — день. А ночь — поэма. Она рождает причудливые фантасмагории. Она рождает демонов и птицу Феникс, а день убивает их кофе, выпитым за ночь.
Ночью мы слышим голоса. И мы узнаем в них друзей и врагов. Это — не сон, сон безличен, это — явь, но только в каком-то ином мире. Мы пересекаем грань нашего мира и входим в другой. Он здесь, совсем рядом, всего один шаг, но нам никогда не попасть в него днем, ибо днем мы скептичны, а ночью мы верим в сказки. А весь этот мир, он — сказка; сказка, рассказанная самому себе.
Мы слышим голоса, мы идем на их зов. И мы обнимаем женщин, которых так безнадежно любили днем, и мы мстим врагам, которые нам недоступны, и мы сажаем цветы на бесплодных скалах. Мы счастливы и величественны.
Поэтому Бог ненавидит сон. Ибо сон дает величие, а Бог не может вынести вознесшего Человека. Он готов отнять его, сон, но боится, что это породит безумие, коллапс; это породит страшный шум в ушах и придет Дьявол, и люди повернутся к нему лицом. А Бог будет заперт в своей золоченой клетке и его растворит Вселенная, ибо он стал безвластен.
И Дьявол ненавидит сон. Ибо сон делает человека счастливым. Ибо он переносит человека туда, где нет места Дьяволу. Там не любят падших. И Дьявол готов отнять у человека сон, но боится, ибо это заставит человека пасть на колени перед Богом. Тогда Дьявол попадет в огненный шар и растворится в кипящей магме.
Цените сон! Он дает нам познать непознаваемое!
Ночь рождает одиночество. А одиночество — признак гения. Иначе он растратится в пустой болтовне. Ночью слагаются оды, а день наводит на них глянец традиций. Я люблю людей, правящих свои оды ночью! Ибо эти оды — вспышка в длинной череде тусклого света!
Ночь — пора влюбленных. Ночь — время зачатий. Днем человек стеснителен и скован, на нем лежит флер глупых традиций, ночью он наедине с собой, он — зверь во всей своей первозданной силе. Он любит неистово; так же, как и ненавидит. Ночью зачинается огонь.
Я люблю ночь. Ночью спокойно. Ночью думается. Ночью ты только с собой.
Ночью крепчают мускулы. Ночь — время вампиров и демонов. Бог лишил их сна, а они отняли у него величие и вознеслись над бренным миром.
Ночь — время оборотней, бегущих от серебряных стрел.
Ночь — моё время.
Дж.Коуль «Атланты. Воин»

#преподавательское
У студентов педпрактика.

На прошлой неделе была на уроках в 3-х классах. Заностальгировала по работе в школе.

На этой неделе посетила уроки у 7-х и 8-го класса. Ностальгия закончилась.

А студенты умнички.

#автоблоги

Две машины - это не роскошь, а необходимость. Вот "заперли" одну на парковке - можно на другой уехать.


А вообще у меня сейчас с машинами нескучно.

Начнём с того, что я впервые езжу зимой на летней резине. Мне 26 декабря на станцию для оценки ущерба ехать, а ставиться в гараж весьма хлопотно. Ущерб - это трещина на заднем бампере от одного таксёра, который в полупробке хотел пристроиться за мной, но не рассчитал дистанцию.

На зимней машине сдох аккум. Сначала разрядился (мама не ездила из-за сломанной лодыжки), потом его зарядили, я даже доехала до работы, и там за три часа аккум сдох окончательно. В общем, купила новый.

Езжу с оглядкой на погоду и чередуя машины.

#яжмать
- Солнышко, пора вставать! Good morning!
Солнышко, не открывая глаз, пробормотало:
- No good morning... Мам, я правильно сказал?

Правильно, солнышко, абсолютно правильно... Уж по смыслу так точно.

#яжмать
Ребёнок учится. Мог бы и лучше, но... Сказала бы, что не любит делать домашку, да кого этим удивишь? Ну, и невнимательный. Перепутать порядок действий при записи решения задачи (потому как уже всё сосчитал)? Любим, умеем, практикуем. Забыть написать цифру в двузначном ответе? Можем и делаем. Потому в текущих оценках есть всё, и "пятёрки", и "двойки". Бабушка пытается воспитывать:

- Уже две "двойки" по математике! Ну как так-то?!
- Два плюс два - это четыре. Что не так-то?

- "Два" по русскому! Вот у твоей мамы "двоек" по русскому не было!
- У всех своих оценки. Каждый учится как может.

Выставили триместровые оценки. Вообще, система идиотская: учатся по триместрам, а каникулы - по четвертям.
- У тебя по русскому "тройка"!
- А "четвёрки" по какому?
- По математике, по чтению, по английскому...
- А "пятёрок" сколько?
- Четыре... Нет, пять.
- Ну так "пятёрок"-то больше. Не понимаю, чем ты недовольна.

Английский... Короче, это полная жесть. Поговорила с учителем. Пока ещё не могу об этом рассказывать без мата.

#преподавательское

Ну что, господа профессора, доценты, старшие преподаватели и ассистенты! С праздником нас! Толковых студентов, хорошей зарплаты, современного оснащения лабораторий и аудиторий и щедрого на премии начальства.

#клуб_свидетелей_фигурки
Гран-при России 2025. Этап IV. Произвольная программа

Вот чья произвольная мне не зашла от слова "совсем", так это Петросян. Она просто никакая. Это не танго. Горбачёва и Синицына мне понравились намного больше.

#политота
Не смогла пройти мимо такой новости.

"Бельгия и самолёты" (название добавлено по просьбе)

Сначала хроника:
2018: Бельгия выбирает F-35A Lightning II в качестве замены устаревших F-16 (цена вопроса - 5,6 млрд евро).
2022: начато производство F-35 для Бельгии
2023: Бельгия получает первый F-35A Lightning II на авиабазе в Техасе
2024: Первый бельгийский F-35 официально получен и размещён на авиабазе Люк (это в Аризоне)
2025: Первые бельгийские пилоты прошли углубленную инструкторскую подготовку на авиабазе Люк. Первые бельгийские F-35 прибывают на авиабазу Флоранн.

Итак, самолёты наконец-то прибыли в Бельгию. Три штуки. Четвёртый застрял на Азорских островах из-за технических проблем. Всего заказано 34 штуки (ну ОК, ещё 11 уже на а/б Люк, там пилоты и технари обучаются).

Так вот. Внезапно выяснилось, что эти самолёты слишком дорогие в обслуживании (летный час стоит около 50К евро), слишком шумные (в пять раз шумнее F-16, хотя двигатель мощнее всего в два раза; ещё можно добавить, что F-16 быстрее, легче, манёвренней и дешевле по всем параметрам), а сама Бельгия слишком маленькая для них, её воздушного пространства недостаточно для проведения учебно-тренировочных полётов, так что придётся договариваться с Францией, Италией и Нидерландами об использовании их неба.

А вот подумать заранее нельзя было?! Надо было дождаться прибытия этих вафлей в страну?

Ах, да. В Бельгии же Брюссель, там с "подумать" давно проблемы.

Кстати, только сейчас глянула размеры Бельгии: 30 тыс. кв.км... М-да... Знала, что маленькая, но не думала, что настолько. Площадь Московской области - 44 тыс.кв.км.

#преподавательское

Неделя была посвящена экзаменам. В среду сдавались двоечники-магистранты (дотянули-таки до комиссии), а в пятницу - аспиранты.

Аспиранты - это скучно. (Хотя доказательство теоремы Безу на английском... В общем, хорошо, что чистых научников было только двое, а остальные - методика преподавания) А вот магистранты...

Магистрант был вполне неплох. Видимо, сделал правильные выводы, подготовился. А то всё "Я работаю, мне некогда, поставьте мне "три"..." Ну, тогда и не надо было в магу идти! Кстати, на вопрос, ставит ли он сам в подобных ситуациях нерадивым ученикам "тройки" вместо заслуженных "двоек" магистрант ответил отрицательно.

Ответ магистрантки: бессвязный набор слов и словосочетаний где-то примерно по теме ВКР. Сама тема (по методике преподавания) выглядит очень сырой, что странно для второго года обучения. В школе девушка не работает, так что как она собирается проводить педагогический эксперимент (а это обязательно при её направлении подготовки) неизвестно.
- Какая, вы говорите, у вас тема? - спросила директор института.
Девушка повторила.
- Странная какая-то... Кто вам только её утвердил... Кто ваш научный руководитель?
- Вы, - прошептала магистрантка.
- КТО?!
- Вы... Я вам писала... В сентябре... Мы обсуждали тему...
- Вы? Мне? Писали? В сентябре?!
- В прошлом году...
- Когда?!

В общем, в прошлом году магистрантка и директор начали обсуждать тему ВКР, да так и не закончили: магистрантка, как у нас почему-то говорят, пропала с радаров. Директор, естественно, забыла о её существовании.

А вот теперь встретились. На экзамене по английскому.


PS Вместо Master thesis магистрантка сказала Master disease.

#фигурное_катание #фигурноекатание #клуб_свидетелей_фигурки

Аделия Петросян отобралась на Олимпиаду 2026 в Турине. В отборочном олимпийском турнире в Пекине Петросян заняла первое место, получив в сумме 209,63 балла.

Второе и третье место заняли представительница Грузии Анастасия Губанова и Луна Хендрикс из Бельгии. Кроме них, право поехать на ОИ получили Виктория Сафонова из Белоруссии и китаянка Жуйян Чжан.

Российский фигурист Петр Гуменник вышел на первое место по итогам короткой программы в отборочном турнире по фигурному катанию к Олимпиаде, набрав 93,80 баллов.

#генеалогия

Вчера мне дали эксклюзивный мастер-класс по работе с НСА РГАДА. Алфавиты, реестры, книги, главы... И только через эти тернии добираешься до нужного номера дела!

Которое вообще-то в том же фонде, но в другой описи...

И описей там не один десяток...

А всего-то хотела понять, что получил мой помещик, что может быть в "Жалованной грамоте" от 1690 года, которая в ОПИ ГИМ лежит. Вышла на Отказные книги.

Как же это сложно!

#кафедральные_страдания
https://fanfics.me/message735172
Я тут поплакалась? Так вот, это ещё не конец был. Любимый институт сегодня ещё одну подгруппу подкинул. А система уже закрыта, правку туда они не внесли, т.к. только сегодня закончили считать своих первокурсников.

Придётся сначала их пинать на служебки, чтобы внесли студентов, потом самой писать, чтобы преподавателей прикрепили.

И будет у всех чудная почасовка, приправленная внутренним совместительством.

#кафедральные_страдания
Планфин в мае: до 5 сентября заполните таблицу нагрузки. Потом таблица будет закрыта, мы будем считать деньги.

28 августа проверяю таблицу. Всё заполнено.

4 сентября
Родной институт: Lady Astrel, у вас там четыре строки не заполнено.
Я (в панике): Как это? Всё ж было заполнено!
Родной институт: О, мы набрали большие группы на первый курс и поделили их на подгруппы. Но если вы не хотите, мы сольём их обратно...
Я: Ничего не трогайте, сегодня заполню!
Я в чатике кафедры: А кому две группы? Две хорошенькие небольшие группы?
Кафедра: Откуда взялись? Хто такие?
Преподаватель 1 в личке: Lady Astrel, а это не комплектом? Я хочу одну, а вторую не хочу, там контингент обычно... ну, так себе.
Я: Берите одну.
Я в чатике кафедры: Осталась одна группа.
Преподаватель 2: Если мне поставят в четверг первой или второй парой, возьму.
Я: Берите. Поставят.

Строчки заполнены. Можно выдыхать. Успела.

7 сентября.
Любимый институт: Lady Astrel, тут такое дело... В общем, у нас вместо двух подгрупп три. Нужно закрыть два предмета у третьей подгруппы... Ну, вы сами знаете.

Знаю... Один предмет закрывается без вопросов, берёт тот же преподаватель, что и изначальные две группы, а со вторым предметом проблемы: не встают в расписание преподавателя без Хроноворота.

Пришлось брать себе...

#преподавательское

Маги читают текст про Ферма.
- О, статья уже есть!
- И даже не одна...
- Да не, с двоюродными можно...
Понятно, это они до последнего абзаца добрались, про семейную жизнь Ферма. Его жене на момент брака было 15 (через месяц исполнилось 16), и она, как сказано в статье, была его кузиной. Точнее, она была обозначена как cousin, а под этим словом может скрываться не только "двоюродная сестра", но и всякие более дальние родственники.

Это не юристы, это математики.

Дочитали биографию Ферма, обсудили. Первое занятие, мне бы просто понять, какой у них уровень, чего от них ждать.

- Ваше задание на дом, - говорю я им, - дочитать текст про Ферма и быть готовым к...
- И что ещё? Фанфик написать? - мда, а с виду такой приличный юноша.
- С каким пейрингом? - а это у меня уже вопрос просто на автомате вылетел.
- С Луизой.
- Фи! Это же канон!
- Так... Кто тут ещё есть... Клэр?
- Это же его мать!
- Да, как-то нехорошо. О! Блез Паскаль! Но это как-то...
- Роскомнадзорно, да. Не надо писать фанфик про Ферма! Просто прочитать текст и понять его. Будем обсуждать, что он там натворил, этот математик-любитель.

#яжмать
28 августа, группа класса в Ватсапе
Учитель:
- После 29 августа эта группа прекращает свою работу. Переходим в Сферум. Домашние задания в МЭШ

1 сентября, группа класса в Ватсапе
Учитель:
- МЭШ работает некорректно, вот домашка: ...

#яжмать
У ребёнка новый предмет в школе - "Занимательная математика юного москвича".

#яжмать
Вожу ребёнка в поликлинику на ЛФК. Занятия для детей 5-7 лет. Перед занятием дети дожны переодеться: надеть шорты и носки. Сменить уличную одежду, короче. Для этого есть две раздевалки, мужская и женская (а из них уже выход в зал для занятий). Раздевалки маленькие.

Сопровождающие лица ведут себя по-разному.
Папы. Доходят до дверей раздевалки в первый день. Дальше - просто отправляют детей. По окончании занятия встречают у дверей.
Мамы и бабушки. Идут в раздевалку с детьми, помогают им переодеваться. После занятия они там же с теми же целями. Поразил диалог с одной бабушкой. Узнав у меня, где раздевалка, она сказала внуку:
- Зачем тебе туда идти, я тебя здесь переодену.
Здесь - это в коридоре поликлиники.
- Простите, - сказала я, - а потом он в чистых носках побежит в зал по грязному коридору?
Бабушка задумалась... Короче, она переодевает внука в коридоре и на руках несёт его в зал. Нет, мальчик не инвалид, до занятия он со всеми скачет по коридору.

Если что, я просто сижу в коридоре. В раздевалке мне делать нечего. Сын сам переоденется, сложит всё в рюкзак и выйдет. Не маленький.

#котики
Сходила с кошкой в ветклинику на прививку. Бешенство и всякие инфекции. Кошке по возрасту рекомендована диспансеризация: сердце (ну, его и сейчас послушали и температуру померили), УЗИ брюшной полости, анализ крови... Дальше будет видно, нужно ли ей ещё что-то.

По зубам, кстати, её возраст лет десять. По паспорту - все пятнадцать.

Конечно, от визита в клинику кошка не была в восторге, но не упустила случая шикнуть на всякую собачью мелочь, что болталась в коридоре в ожидании приёма.

#день_рождения

Samus2001, с днём рождения! Удачи и сбычи мечт!

И снова #яжмать

Если честно, итоговые работы за 1 класс сын завалил. Только с математикой справился, и справился хорошо. Всё остальное... Ставили бы оценки, были бы "двойки". Проблемы с речью повлекли за собой проблемы с чтением. Сын читает по слогам, понимание прочитанного... не будем о грустном. Все усилия уходят на технику чтения. Кстати, нам в своё время на методике преподавания английского говорили, что спрашивать о содержании ребёнка, который читал текст вслух, нельзя: он сосредоточен на том, КАК он читает, а не на том, ЧТО читает. Речь, естественно, о незнакомом тексте. Ну да ладно.

Да, а про себя он толком читать не умеет. Задания выполнял по принципу угадайки.

Пишет аккуратно, но буквы пропускает, может перепутать начертание букв (хмм... помнится, я путала "ч" и "щ" в 1-2 классе). Писать не любит.

Короче, учитель настоятельно порекомендовала сходить на консилиум. Моё отношение к психологам она знает, но всё же.

Сходили. Психолог, дефектолог, логопед. Час всяких заданий. Нарисуй человечка (сын выдал аж три варианта, от "палка-палка-огуречик" до вполне детального изображения солдата), запомни картинки, запомни слова, сделай пяток заданий по математике, ответь на кучу вопросов, кубики Кооса (двуцветные), сложи картинки по порядку и составь рассказ ...

С этим, кстати, интересно получилось. Картинки сын расставил моментально, а вот рассказывать отказался. Наотрез. (Там кот увидел птичек на дереве, полез за ними, но ветка сломалась, и кот упал.) На наводящие вопросы отвечал правильно, но односложно. Специалистам не пришло в голову спросить, почему он не хочет рассказывать. А ларчик просто открывался: сыну было жалко котика (он мне это сказал, когда мы с ним вышли, чтобы он чуть отдохнул и попил воды).

Свою чудовищную неуверенность в себе сын продемонстрировал во всей красе. "Не знаю", "не умею", "не помню". И упёртость "не хочу - не буду". Паскудство в том, что если он считает, что у него что-то получается плохо, он отказывается продолжать это делать. Забыл, как пишется буква, посмотреть на обороте тетрадки не разрешили, ну он и закончил писать. Просто так пропустить он не может.

В итоге имеем настоятельную рекомендацию пройти ЦПМПК и получить на следующий год в школе логопеда (объективно: нужен), дефектолога (ммм... не знаю) и психолога ("Ой, не хотите - не ходите, будете приносить задания, чтобы психолог отчитывалась... Вы же понимаете...". Угу, понимаю. Волшебное слово "Нагрузка").

Ну, погнали. Психолого-педагогическую характеристику и рекомендации консилиума получили и - вперёд! Окулист, лор, невролог, психиатр, стоматолог...

Тут, правда, хирург вклинился. Сын решил прокатиться на пузе по полу в душевой бассейна. Врезался лбом в стену. "Скорая". Ночь в больнице и два шва. Короче, у меня свой Гарри Поттер. Сову он себе ещё два года назад выпросил.

Сегодня дошли до психиатра. Она изучила характеристику и рекомендации консилиума, пообщалась с ребёнком.

Вот интересно. На вопрос "Сколько тебе лет?" сын уверенно ответил, что семь. Соответственно, в прошлом было шесть, а в следующем будет восемь. Это то, что он сказал, отвечая на вопросы. Но. Сын родился в ноябре, и семь лет ему исполнилось в прошлом календарном году. Соответственно, в этом году ему будет восемь... Самое смешное, что все эти соображения мне пришли уже потом, а там, в кабинете... Новый год начинается в сентябре, так что всё правильно!

Профессиональная деформация, мда.

Психиатр спросила и про наклейку на лбу, и что-то по математике, и картинки разложила... Тут всё легко и быстро: медведь собрал яблоки, сложил в мешок, понёс. Ворона сделала в мешке дырку, яблоки выпали, и их собрал ёжик.
- Как можно озаглавить этот рассказ?
- "Мишка и ёжик" - сказал сын.
- А мне кажется, его можно назвать "Повезло!". Как ты думаешь, это хорошее название?
- Ёжику повезло, - согласился сын. - А мишке - нет.

Потом были кубики. 16 штук. Не уверена, что Кооса, цветов больше, но принцип тот же. Неожиданная сложность: одного кубика не хватает. Сына это не смутило. Складывать заданный узор начал, выставляя кубики прямо на картинке.
- Хорошо, - сказала психиатр. - Теперь сложи вот этот узор, но не на картинке, а рядом.
Она села за свой стол, а сын переместился на кушетке, сев так, чтобы закрыть от неё свои действия. Быстро-быстро собрал новый узор на картинке и потом переместил кубики рядом.
- Молодец! - сказала психиатр.
- А я всё равно собирал на картинке, а потом перенёс, - ответил сын.
- Молодец, что признался!

- Упёртый, - сказала мне психиатр. - Стремится делать по-своему. Для учителей будет неудобным... Я напишу справку, что ему нужен логопед, и с этим пойдёте на ЦПМПК. Дефектолог... Тогда вам надо будет ещё сходить к нашим психологу и логопеду, а мне надо будет написать какой-нибудь диагноз. Но, может, подождёте ещё с этим?

Короче, я отказалась. Логопед нужен, а дефектолог? Облегчённая учебная программа?

Может, зря отказалась?

Сейчас я заставляю сына делать всякие задания на повторение пройденного в 1 классе. Немного прочитать и письменно ответить на вопросы, порешать математику, что-то по окружающему миру... Занимает много времени, львиная часть которого уходит на уговоры и капризы. Конечно, он не хочет учиться! Но демонстрирует понимание прочитанного. Да и читать стал лучше.

PS Разговаривала я тут с одной знакомой мамой. Девочка в третьем классе, есть проблемы. Короче, диагностика у психолога.

- Послушай одну историю, - сказала психолог девочке. - Пастух пас овец. Одна овца его не слушалась, пастух ударил её по голове и сломал ей рог. Потом испугался, что хозяин овец рассердится, и попросил овцу ничего не говорить хозяину. На что овца ответила: "Так хозяин же и так увидит, что рога нет, и будет спрашивать"... Вот скажи, какая пословица иллюстрирует этот рассказ?
- Шила в мешке не утаишь, - ответила девочка.
- Нет, это неправильно... Ты знаешь, что такое шило?
- Конечно, - ответила девочка, мама которой работает с кожей. - Это такая большая иголка с ручкой.
- Нет, это скорее узкая тонкая отвёртка.
За спором о том, что такое шило, ответ про пословицу ускользнул от мамы девочки.

Признаться, хихикать я начала уже на второй фразе рассказа.
- Простите, - спросила я маму девочки, - а ничего, что у овец рогов нет?
Она очень озадаченно посмотрела на меня:
- Может, там были бараны? Или козы? Нет, она чётко сказала "овцы"...

Эту историю я рассказала двум людям. Жену деверя, логопеда, интересовала только пословица. Рогатая овца её не удивила. А кум... кум ржал. И над рогатой овцой, и над шилом.

#1к12
Ничто беды не предвещало:
Сидела женщина, скучала.

Много (для меня) фоток.

Ну да, скучала. А потом купила себе хорошенькую настольную циркулярочку:


Сделала подставку для книги.