#кафедральные_страдания

Есть у меня преподаватель... Наверное, можно было бы написать, что был, но всё-таки не стоит забегать вперёд.

Преподаватель проблемный. Местами скандальный. Предыдущая завкаф советовала мне не трогать его и не уменьшать его долю ставки. Мол, не согласится, а вони будет много.

Я держалась два года, благо несоответствие запланированной и фактической нагрузок было несущественным - всего-то часов 20. Планфин косился и хмурился, но молчал. Просто не платил стимулирующие (чем этот преподаватель громко возмущался).

В этом году расхождение стало существенным, и я подрезала долю ставки. Преподаватель должен был написать заявление на изменение, но не стал. Формально имел право. Его долю нельзя менять без его согласия. Но есть определённые правила игры. Короче, преподаватель создал проблему. Реакция директора бесценна: "Когда конкурс? Летом? Не пройдёт!".

Мне же предстоял неприятный разговор с Планфином: из-за этой выходки мне не оформляли совместителя. "Когда был конкурс? Почему вы тогда не изменили долю ставки?" - спросила начальница Планфина. Я вздохнула. Конкурс был в прошлом январе, и как я могла предвидеть, что закроют те магистерские программы, где работал этот преподаватель, и что Планфин опять урежет ставки? Хотя последнее можно было предвидеть.

Я составила индивидуальный график преподавателю и подписала его у директора. Отправила по корпоративной почте. В ответ - тишина. Звонила, писала в чате - тишина. Выбила из отдела кадров личный адрес, узнала, как отправлять заказные письма от имени универа, но отправить не успела. Преподаватель изволил ответить и даже попросил чуть изменить часы присутствия в графике. Без проблем.

Потом случайно узнала, что свои пары преподаватель перенёс в онлайн. Поставить мне в известность об этом не счёл нужным. "Будете писать служебку?" - спросил директор. Я пожала плечами: "Зачем?".

Преподаватель игнорил меня весь год. Я не шумела и не топала ножками. Просто ждала.

В марте раздали ставки на следующий год, и я поставила этому преподавателю минималку. В точном соответствии с предполагаемой нагрузкой. Апрельскую кафедру, где обсуждался конкурс, преподаватель прогулял. Но на конкурс собрался. Спорить с предложенной долей ставки он не может: это моё право (и обязанность) решать, кому сколько дать. Равно как и сроки контракта, которые будут указаны в заключении кафедры, тоже не может оспаривать. Этому преподавателю больше года я предлагать не собиралась (сейчас-то можно и на три года). Но он и не спрашивал меня ни о чём. Просто говорил, что пойдёт на конкурс.

Вчера был последний срок подачи документов. Преподаватель их не подал, о чём я узнала от отдела кадров.

А ведь ставки на следующий год я изначально раскидывала без учёта этого преподавателя.

Сделай меня начальником, а сволочью я сам стану.

#кафедральные_страдания

Звонок:
- Lady Astrel, у меня завтра экзамен, да? А во сколько?
Мой любимый доцент. Умничка, талант, безумно увлечённый своей областью, но очень рассеянный.
- Кто у вас завтра? - спрашиваю со вздохом. В каком институте мне расписание смотреть-то?
- Ммм... У меня просто записано, что экзамен.

Проверяю расписание, сообщаю время и место.

Чатик в Ватсапе:

- Lady Astrel, до какого числа документы на конкурс?
- До 3 июня. В почте у всех висит письмо от секретаря Совета со всей информацией и бланками.
- Какие документы нужны?
- Вы письмо от секретаря читали?
- Нет. Где оно?
- В вашей почте.
- А что там?

- Заключение кафедры вы подпишете?
- Нет, его подписывает секретарь кафедры.
- Что там должно быть?
- Образец в письме секретаря Совета.
- Где оно?
- В вашей почте.

- Коллеги, на этой неделе буду в среду и субботу. В другом корпусе буду в понедельник. Кому нужна моя подпись - оставляйте бумаги на моём столе, в эти дни подпишу.
- Что вы будете подписывать?
- Всё. Заявления, списки публикаций, экзаменационные билеты...
- Мне что-то из этого надо?
- Да. Экзаменационные билеты.

Взрослые люди... Кандидаты наук...

#преподавательское #кафедральные_страдания

Хорошая новость: издательство включило учебное пособие в план на этот год.
Плохая новость: пособие ещё не написано. И даже не начато!

#кафедральные_страдания

Наша богадельня вроде как под Минпросвещения сидит. Но направления обучения и КЦП нам утверждает Минобрнауки.

Признаться, я сегодня малость опешила от такого поворота.

Зато теперь нам вменяют в обязанность обеспечить приток абитуриентов. Чтобы и бюджетники были, и внебюджет. Последних побольше бы. Коллеги припоминают, что был период, когда если абитуриент говорил имя того, кто ему присоветовал поступать сюда, этому преподавателю выплачивали какую-то премию. Естественно, небольшую.

#кафедральные_страдания

Коллега выпустила учебное пособие. Издательство поставило рейтинг 18+.

Это учебник по микологии...

#кафедральные_страдания

28 августа.
Институт разослал проект расписания, просит проверить и прислать замечания. Переслала своим. Замечания начали присылать мне. ОК, перекинула кому надо (кто был указан в письме).

31 августа, вечер.
- Lady Astrel, когда у меня 1 группа?
Лезу в расписание, ибо спрашивающий - внешний совместитель, от корпоративной почты отлучённый, а найти что-то на сайте... ну, это слишком гуманитарная личность (при этом личность безусловно блестящая).
- Спасибо... О, они вернули историю языка!.. 2 группа в среду, да? Что у них?
- В среду. Лексикология.

1 сентября, утро. Двор университета.
- Lady Astrel, знаете, мне две группы поставили в одно время. Их объединили?
- Проверю по Нагрузке, но, кажется, их не объединяли.
- Нет, группы небольшие, но когда они вместе, это же 25 человек!
- Вы сообщили об этом тому, кто расписание делал?
- Ой, нет! Я вообще только сегодня его открыла!

3 сентября, ранний вечер. В ватсап падает пересланное сообщение и следом звонок:
- Lady Astrel, что-то я не понимаю, как я завтра работаю...
- Вам же написали, что завтра как написано, а с 11 сентября будет изменение.
(далее длинный разговор, в ходе которого я убеждаю преподавателя, что решать вопросы по расписанию лучше без посредника. Тем более, что в письме с проектом расписания было указано, с кем разговаривать.)

3 сентября, вечер. Ватсап:
- Lady Astrel, вы передали мои замечания?
- Да.
- Почему мне не ответили? С кем мне разговаривать?
- Контакты в письме с проектом расписания.
- Ааа... Не видела.

Чувствую себя воспитателем в детском саду. Четыре взрослых дееспособных человека не могут сами решить вопросы со своим расписанием.

#кафедральные_страдания #преподавательское

Первый рабочий день после отпуска с непривычки утомителен. Учёный совет чуть затянулся из-за желания коллег пообщаться: соскучились за время вынужденного дистанта (сначала пандемия, потом ремонт корпуса. Лучше б ещё одна пандемия была.). А потом кафедра.

Серпентарий бодр, полон яда и готов тратить его на студентов-должников. Есть у нас там один, особо злостный, я про него летом писала. Чувствую, ему больше всего и достанется.

Вообще, у нас тот ещё бред творится. Меняются доли ставки, надо писать заявления. Но, по мнению отдела кадров, "Заявление на изменение доли ставки" за подписью завкаф - это неверный бланк. Надо брать исключительно "Заявление о переводе" (и плевать, что оно на самом деле о переводе из одного подразделения в другое) и подписывать его у завкаф и директора. Отдел кадров кивает на планфин, мол, это их требование. А планфин... Планфин выражается коротко и ясно:
- Да нам пофиг, как там у вас написано, нам нужны только имена и цифры.

Самое интересное, что один преподаватель у меня не пришёл и заявление не написал. И даже своей нагрузкой не поинтересовался (а там сюрприз ждёт). Интересно, он понимает, что его не протарифицируют с сентября? Есть мнение, что его неявка - это способ сказать мне своё "Фи!".

#кафедральные_страдания
#преподавательское

Сессия закончилась!

Ну, почти. Ибо есть один студент, который нам со скрипом (с третьего раза комиссии) сдал экзамен и так и не сдал зачёт за зимнюю сессию.

Зимнюю, Карл!

Подсуетился, чтобы ту сессию ему продлили. Ему продлили до начала летней.

Зачёты за летнюю он не сдавал. Просто не приходил. Он весь семестр не баловал универ своим посещением.

На экзамены тоже не приезжал. Во-первых, недопущен. А во-вторых, по одному предмету ему сказали, что, пока не сдаст работы, пусть и не мечтает об экзамене; а два других предмета по нашей кафедре. При чём один из них (последний экзамен, как раз в субботу был) по тому самому предмету, по которому он зачёт не получил.

Я уже сказала, что зачёт он не получил не потому, что мы злобные (мы не злобные, мы просто кровожадные), а потому, что он не приходил? Иногда выходил на связь с вопросом "Какое мне задание надо сделать?" и снова исчезал.

Его предупредили, что суббота - последний шанс для зачёта.

И он приехал! Через четыре часа после начала экзамена и через два часа после ухода преподавателя!

"А что мне теперь делать?"

Я пожала плечами. У меня есть право аттестовать студента по любому предмету нашей кафедры, но в отношении этого студента желания нет. Ибо лодырь и враль.

Он мне вдохновенно заливал, что состояние здоровья не позволяло ему делать всё вовремя и приходить на пары; что к сожалению в нашей стране не признают такой диагноз, как "постковидный синдром", а он у него есть; что он великолепно подготовился к экзаменам, но вот не везёт ему. И на экзамен он опоздал из-за того, что его полиция задержала. Это, к слову, я уже слышала. Похоже, московская полиция знает расписание его сессии и подкарауливает его, когда он едет на зачёт или экзамен.

Он даже вспомнил про свою инвалидность, каковую, впрочем, с него сняли в 18 лет. (Он и поступал по квоте для инвалидов.)

Вечер ох**тельных историй от вконец объевшегося ухи студента.

4 курс.

Буду настаивать на отчислении.

#кафедральные_страдания #преподавательское

Завтра наша кафедра проводит свою традиционную конференцию.

Пожелайте удачи, пожалуйста, а то сил уже нет никаких.

#кафедральные_страдания
Мой любимый отдел кадров (шоб этой козе там икнулось):
- Нет, мы не можем взять этого преподавателя в штат. В штат мы берём только по конкурсу.
- Т.е., - уточняю я, - вы оформляете её "внешником"?
- Да.
- Значит, в апреле я подаю её на конкурс?
- Мы не берём внешних совместителей на конкурс.
- ???

#кафедральные_страдания

Рабочий комп перестал грузиться. Нет, говорит, загрузочного диска, и всё тут. Вызвала техподдержку. Парень сегодня приехал, посмотрел. Звонит мне, ржёт, мол, такого он ещё не видел. Комп в полном порядке, но тот, кто его собирал, слишком сильно стянул провода. В итоге за несколько лет выломалось гнездо блока питания.

Молюсь, чтобы в закромах универа нашёлся запасной блок. Иначе комп мне починят к лету. В лучшем случае.

#кафедральные_страдания

Начало ноября.
Отдел кадров: Заполните график отпусков на следующий год. Вот рекомендованные даты. Нет, те преподаватели, у которых конкурс в январе, график заполнять не должны, они же будут уволены и приняты заново. В отпуск пойдут по заявлению. Когда его писать? Ну, недели за две-три до даты начала отпуска.

Сдаю график, напротив некоторых фамилий пометка карандашом о конкурсе.

Конец ноября.
Отдел кадров: Почему график не заполнен?! Ну и что, что конкурс? Что значит "вдруг не пройдут"? Мы должны знать даты, чтобы заполнить график на весь институт.

Сходимся на том, что преподаватели повезут документы на конкурс и распишутся в этом грешном графике. Преподаватели сдают документы, вписываются в график под руководством ОК

Конец декабря, через неделю после окончания срока подачи документов.
Отдел кадров: А заявления-то где? Что писать в общем графике института? Ну и что, что они в график записались, график вообще не для них, они же будут уволены, а нам надо график на весь институт заполнять, а как мы его заполним без заявлений, у нас дат нет, мало ли что там в графике?

Хмуро обещаю сообщить преподавателям о необходимости подачи заявлений. Кафедральный чатик нуждается в цензуре.

#кафедральные_страдания

Иные начальники, бывает, говорят подчинённым, мол, не нравится - уходите. Теперь я начинаю их понимать...

#кафедральные_страдания

Вчера я поехала на кафедру, чтобы в тишине и спокойствии написать одну Очень Важную Бумагу, для которой мне нужны данные, доступ к которым есть только с кафедрального компьютера.

Но на кафедральном компьютере обновлялся Офис, так что написать не получилось. Пришлось списать все данные в записную книжку и ехать домой.

Поздно вечером пришёл запрос на вторую Очень Важную Бумагу, которая должна быть в виде бланка определённого образца.

Села сегодня за работу. Первый документ сделала быстро, а вот бланк для второго скачать не могу: корпоративная почта висит. Или лежит. Не пашет, короче.

В общем, ни первый отправить, ни второй сделать (и тоже отправить).

Love this job!

#кафедральные_страдания

Ненавижу нашу Богом забытую богадельню. Сейчас проблемы с оформлением внешних совместителей, им подпихивают договор на оказание услуг. И решено это было в конце августа, договор выслан на этой неделе, надо подписать до конца недели. Не подписал - свободен.

И пофиг, что уже провёл пары. За них не заплатят.

#кафедральные_страдания #преподавательское

Завтра 1 сентября. Начало учебного года. Вчера было заседание кафедры. Серпентарий бодр, но не особо весел: повышения зарплаты не предвидится.

У меня завтра 3 пары у одной группы. Группа по отзывам хорошая, т.е., сильная (в плане языка) и умная. Надо подготовиться. Сил уже нет. Желание? Желание есть. Вот и сижу кропаю презентацию и подбираю видео.

#кафедральные_страдания
Болонку за борт, говорите? Ну, так у меня по кафедре плюс восемь новых магистерских программ. Из которых про три я узнаю только сейчас.

#кафедральные_страдания #преподавательское

А кто сегодня встретил рассвет за компом?

А что делать, программы практик сами себя не напишут.

Доброе утро, фанфикс, я пошла спать. Через 5 часов у меня студенты в онлайне.

#кафедральные_страдания

Оплата труда ППС - это вопрос долгий и интересный, в основе которого лежит её величество Нагрузка.

По непонятной причине считается, что учебная нагрузка на преподавателя в среднем составляет 1200 часов в год. Это 900 часов ставки и 300 часов почасовки.

Фишка в том, что 900 часов - это нагрузка ассистента. Чем выше должность, тем меньше нагрузка. У зав.кафедрой - 800ч.

Почасовка - это то, что не влезло в ставку. Количество часов на курс - это величина непостоянная (из-за этого каждый год редактируем РПД) плюс часы на зачёты-экзамены - эти зависят от количества студентов. Потому и иметь нагрузку чётко по ставке невозможно, всегда будут отклонения.

(Почасовка меньше 30 часов в у нас не оплачивается.)

Вот так и считают, что ставка среднего сферического преподавателя в вакууме составляет 1200 часов. (К слову, столько работать без ущерба качеству невозможно)

Теперь задача. Если нагрузка на кафедру составляет 6000 часов в год, сколько преподавательских ставок должно быть выделено?
Правильный ответ - 3,5.

Конечно, кафедра - это не 3,5 преподавателя. И даже не 5, а раза в 3 побольше. И делятся эти несчастные 3,5 ставки на доли... А нагрузка-то больше, чем положено на долю ставки. Вот и появляется почасовка, и её может быть больше, чем 300. Если сильно больше, то вводится доля ставки по совместительству.

Кстати, час по почасовке стоит меньше, чем час по ставке.

Если ФОТ ППС разделить на количество ставок, получится средняя зарплата ППС университета. Которая и попадает в статистику.

Но не в наши кошельки.

Интересно, это только у нас так или везде?

#кафедральные_страдания
#преподавательское

Где нужно в первую очередь размещать расписание защит ВКР? Нет, не на сайте института!

В группе ВК!

Какого хрена?! Почему на вопрос "Где можно узнать расписание защит?" деканат отвечает: "Вам студенты скажут, они раньше вас узнают"?!

Бесит, чесслово.