Матемаг, может и так, но если представить, скажем так по аналогии, если бы мальчика талантливого в физике, ну как минимум имеющего склонность к естественным наукам, интерес и любопытство познавать дальше, обучали бы Эйнштейн и Фейнман, эффект был бы тем же мне кажется. А про малый возраст, бывают исключения, тот же Ландау уже в 12 по-моему интегрировать в квадратурах умел. И в современности есть достаточно примеров не по годам одаренных детей, так что это не такая уж редкость. Да еще и при хороших учителях...